很簡單，如果PA大哥是男生，就派社內最正的妹給他(PA大哥心情就會好)，給他幹嘛?當然不是聊天呀，這個人除了要正以外，還要熟知一切的流程或是Q點，因為要清楚的告訴PA大哥現在的流程到那了，什麼東西要推出來，我作過一個教會的演出，同時會有四、五個主唱在唱，如果你告訴我PA大哥，富城的mic要大一點，或是德華的mic要小一點，我那有辦法記得誰是誰呀，特別又都是男生，這時這妹妹就應該：PA大哥3號mic(富城)要推出來哦，1、2 、3、來!
記得!!如果不是正妹別妄想PA大哥會去記演出者的名字，別用自已的稱謂來跟PA溝通，用PA大哥的語言才會比較快進入狀況。
另外像是演話劇的常要放一些特效音樂，我會請他們直接給一個人，我幫他們接好電腦，讓他們自已放這樣是最順利的，誰會有空記你的橋段呀!!!!
這一場也不用錢~~
Q8、一個成發或彩排多久才是洽當的
以演出來講我覺得總長約一個半或兩小時是比較適合的，主要的觀眾也比較沒有負擔，試著想一下你有辦法很專心的看一個學生成發兩個小時嗎?另外彩排的時間我覺得抓演出時間的一半或3/4就算是極限了，最近有接到一個熱音社團成發演出光演出就要四小時，另外要求彩排也是四小時，以音控師而言在這種大音量的演出之下，你的耳朵聽了八個小時的樂團你受的了嗎?再者以我自已在控音的習慣「專心三小時」是我的極限了，因為時間再長下去，我的耳朵都麻痺了，根本調不出好的音場了，所以我一般會要求演出前的一個小時，我不作任何的事情，以確保演出時耳朵的靈敏度是好的
另外彩排時，應該視同演出，也就是所有的團員都要到，對我來說如果團員沒全來，那個叫試有沒有聲音而不是彩排，每一個團我會請他們完整跑完一首歌，如果這一首歌之內我沒有解決問題，我會請他們再跑一至半首，而不是當成在台上練團，重要的是在這個短時間內告訴PA「你要什麼」「你的問題在那」，而不是這個橋段我們比較不熟要多練幾次，那是在練團室就該作好的而不是在台上
Q9、一個成發應該要花多少錢才是「合理」的?
近年來總是會接到「我們經費不夠」可是我們要辦成發，這種說法對我來說很怪，要嘛就作到好，要嘛就不要作，這種嘴裡說成發很重要，但開出來的預算卻又少到很怪的，總是讓人會心一笑。
讓我們換一個角度吧，我們出去作一個場大約會有多少的基本開銷?
以人事跟基本的費用而言，像我們這種不入流的廠商我會這樣抓：
車子 $3000：這數目是包含油錢或過路費，不管車子是租來的還是自已的，這個3000我會算進去，因為車子要跑要保養這種開銷不是短期的，有時跑遠一點油錢就快破千了，3000有時還不見的夠
人事費：作一個樂團演出包含我在內最省最省也要兩個人，像我們這種不入流的音控師一場我抓3000，助手我抓2000，你想想兩個人要架外場音響、控台設備、內場音響、內場樂器，有時還有燈光，架好我會抓大約三小時吧，這真的是血汗錢了
剩下的呢?器材多少我就不算了，我用時薪來算大家應該比較能理解，假設一場樂團演出的活動預算是一萬五，我時間上抓比較極限一點的，演出2小時、彩排1小時、架場2小時、撤場2小時，其中不包含我們在倉庫上下器材，還有車程的時間，這樣子很省的抓大約是7個小時，一萬五扣掉八千，等於每個小時是一千元，ok每小時一千元你希望租到什麼器材? 我都會覺得時薪不到一千的像是在練身體。
好吧 打到這裡我都快哭了，如果你覺得跟你合作的廠商開的比這還低，然後器材又好棒棒的，你真的要非常非常的感謝他，因為我覺得他是作功德的
Q10、我討厭開估價單!!!還有用估價單殺價
估價單這東西真的很妙，如果是學校行政部門的經費，估價單是免不了的，但是社團演出要估價單幹嘛!!你知道嗎我曾經同一個學校作了三種不同類型的活動，但是都只給同一份估價單只修改日期跟金額，為什麼?因為行政部門要交差這東西免不了，但是在演出前我會清楚的知道需求，每個活動我都弄的學校很滿意，誰還在意估價單上寫什麼，而且我寫了一堆器材你們也看不懂，也不可能演出當天拿著估價單來對是否一樣，因為你看不懂
而且我最討厭用估價單來殺價，像是一場活動一萬五拿到估價單之後就跟我說，我們mic好像不用那麼多隻耶，喇叭也可以少兩隻，這樣可以少多少錢呀………
估價單不可靠那要怎麼辦呢?
內場的部份請看Q3，開清單讓音響公司照作，外場的部份我會先看完場地大小，然後跟學生講我會用幾隻幾吋的喇叭，擺在什麼地方會有什麼效果，燈光也是一樣的方式，記得清楚的溝通才是完美成果展的關鍵
Q11、尊重你的音控師，別教他該怎麼調
常常會遇到台上在演出時，台下其他的好友總是會跑過來說PA大哥吉他可不可以大一點，一般這種要求不要太扯的我都會照作，但很多情況不是我能作到的，有控過一場樂團演出的，指導老師從頭到尾都站在音控台的，其中一團上來時他說這音色怎麼這麼尖?幫我砍高頻、中頻也砍一些，砍到我中高頻都轉完了這老師還是覺得尖，老師~~你應該教他調好音色吧，不是在我控台教我作這一些事
還有遇過畢業典禮的，一下子坐在離喇叭比較近的老師來說可不可以小聲一點，離喇叭比較遠的老師說可不可以大聲一點都聽不清楚，然後主任用對講機叫我小聲一點，又聽到校長用對講機問音響怎麼這麼小聲，典禮結束後又來了另一個老師說你們音響怎麼這麼爛呀?別家的都作的比你們好
最後我默默的唱了一首草枝擺…離開這個校園
當然在我還沒有學會控音時，我也遇過雷人，當時我是社團老師，找了一間音響公司合作，業務跟我說這音控師很強，什麼什麼場都是他控的，我心想好吧價錢高了一點，但效果好的話也值得，結果彩排時連鼓的音色都調不好，整整搞了半小時之後我請我們鼓手告訴他，那一個頻率要多那一個要少，當下我真的很後悔，然後又要求要買煙啦、飲料啦、便當啦…在發現他不太會控之後這些我都還忍下來了，為了順利演出，我可以忍…
演出到尾聲時，我發現…
他在控台區睡著了
他在控台區睡著了
他在控台區睡著了
他在控台區睡著了
他在控台區睡著了
不只這樣…燈光師也睡著了…
請大家回想Q8的內容，我只能安慰自已…整個活動真的太長了
幹…
Q12、還有什麼小地方要注意，能讓成發更順利
除了派社內最正的妹在控台幫忙之外，我的習慣是要一份流程表，這份流程表的重點在於，該團演出時需要什麼樂器，好讓我有心裡準備，團名什麼的不是重點，再來我會在演出前幫雙吉他的固定好所使用的音箱，像是主奏吉他用1號音箱、節奏用2號音箱，好讓我控起來時是流暢的，不會一下子是這個音箱，一下子又是另一個，這樣節奏比較容易亂
一場好的演出音響、演出者都是很重要的，如果你的團內場的聲音很平均，控起來自然就簡單，曾經有控過一個場第一個團上來彩排，只唱了半首總監就氣呼呼的喊停，對著我說聲音怎麼那糊，我用了一個很簡彈的方法讓他知道問題不在於我，我請鼓開始奏然後主唱加進來，這時音場還是清楚的，然後貝斯進來也沒問題，再加第一把吉他時個整就糊掉了，因為他加了太多的空間系，讓整個團像是在海底演出一樣
請記住音控師像廚師，你給他好的食材(一流的樂團)作出來的料理自然美味，如果是有點過期的食材(二流的樂團)那料理還算能吃，如果你給他一頭病死豬，還期待他作出頂級牛肉般的料理，嗯…我只能說你藥巴太多了啦
感謝您的整理！
回覆刪除我想冒昧請問一下，我們公演在一個月前開始就星期一～五每天彩排，
我覺得搞得大家疲於奔命，功課都快hold不了，
所以真的有必要這麼高頻率的練習嗎？